这次宝贵的党校学习机会，对我个人而言，既是一场彻底的思想洗礼，更是一次精神上的脱胎换骨。这次党校学习，系统而全面，有深度更有广度，把过去头脑中模糊而又遥不可及的政治理论，第一次变得鲜活而又触手可及，并且结合工作实践，像一盏指明灯那样不断指引前进的方向。下面我汇报一下在马克思主义唯物辩证法学习和应用方面的一些思考和体会。

人类的思想史上，曾经诞生过无数的思想家理论家，但是没有一位能够像马克思那样可以深刻和透彻的认识思想理论世界，没有一种思想理论可以像马克思主义那样深刻影响并改变了十几亿人的前途命运，并且这种影响和改变至今仍然在持续。

马克思主义唯物辩证的思维方法，简称唯物辩证法，是马克思主义哲学的基本理论之一，它既是辩驳论证之法，又是思维的艺术，其理论应用在我们日常工作生活中无处不在。通过这次系统的学习，我认识到对唯物辩证法的学习、理解和应用主要从以下四个方面入手：

一、矛盾论

矛和盾，既是对立的也是统一的；既互相排斥、互相斗争，又相互联系，相互依存。比如黑和白，没有对黑的界定，哪里会有反面的白呢，就像太极图中的黑白鱼，如果只剩下一条，那就不是太极图了。我们的工作生活中，矛盾无处不在，有个人工作和生活之间的矛盾；有业务工作中的各种矛盾，有管理者和被管理者之间的矛盾等等。对于这些矛盾的态度，不能简单的理解为存在矛盾就是不好的，更不能回避矛盾，乌托邦式的生活在现实中是不存在的，必须要正确看待矛盾，矛盾是对立而又统一的。比如个人工作和生活之间的矛盾，有忙碌的工作时间，才会有清闲的休息时光，两者既是对立的，更是相互依存的，有工作才有休息，那么如果没有紧张的工作呢，自然就没有工作之余的轻松惬意了；工作中存在各种阻力，才有克服阻力的动力。所以，正确认识矛盾，积极面对矛盾，想办法解决矛盾。运用好矛盾论的科学原理，这是作为一名马克思主义者应当具备的基本素质之一。

二、发展论

事物都是不断变化发展的，这是客观规律，我们要用发展的眼光看人、看事、分析问题。工作生活中，难免会遇到一时难以解决的问题，也许会变得束手无策，变得消极悲观，变得畏难不前。我们要学会用发展的眼光看待这些难题，通过摸清事物发展的脉搏，观察事物发展的趋势，把握事物发展的规律，从而找出解决问题的方向并去努力，坚定解决问题的决心和信心而变得乐观坚强。所以，学会用发展的眼光看问题，才能紧紧握住解决问题的钥匙，才能提高政治站位，深谋远虑地思考问题。用发展的眼光看待一切事物和一切问题，这是作为一名马克思主义者应当具备的基本素质之二。

三、全面论

列宁曾经说过：“要真正地认识事物，就必须把握住、研究清楚它的一切方面、一切联系和‘中介’。我们永远也不会完全做到这一点，但是，全面性这一要求可以使我们防止犯错误和防止僵化。” 这句话是对全面论的一个很好的解读。我们日常的工作生活中，一定要有对全面性的追求，也就是对工作要追求完美，或许我们倾力所有仍然做不到工作上的完美，但是追求完美的过程本身就是不断改进工作方法、不断完善工作细节的过程。所以，全面论，就是教会我们在工作中不断追求完美、不断改进方法、不断纠正错误、不断积累经验，重点是过程而不是结果；全面论可以防止我们犯错误，防止思想僵化。掌握全面论的工作方法，在追求完美中不断改进我们的工作，这是作为一名马克思主义者应当具备的基本素质之三。

四、具体论

正所谓“兵无常势，水无常形”，我们工作生活中遇到的各种具体问题，一定要具体分析。马克思主义绝不是教条主义，也不是本本主义，更不是理论公式，不能生搬硬套，这在我党的历史中也是有过深刻教训的。马克思主义哲学本身就教育我们，要具体问题具体分析，思想理论教会我们的是立场、是观点、是方法，是武装我们的头脑，让我们掌握解决问题的思想工具和思想方法，用具体论的观点去解决工作实践中遇到的各种具体问题。我们既不能脱离实际，变成理论空想家；更不能相信理论无用的说法，失去宝贵的理论武器。所以，马克思主义思想理论在当今社会中仍然充满着生命力和活力，我们作为马克思主义的传人，掌握并运用具体论的思想方法，具体问题具体分析研究，这是作为一名马克思主义者应当具备的基本素质之四。

矛盾论、发展论、全面论、具体论，是学习掌握马克思主义唯物辩证法的四把“金钥匙”。只有活学活用唯物辩证法，理论联系实际，知行合一，做一名坚定的马克思主义者，才能让我们扬起思想的风帆，在漳卫南局“一个中心，四个保障”工作思路的指引下，为我局水利事业未来发展做出更大的贡献。（郑萌）